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ワンステップアップの療育

療育はワンステップアップが基本ですが、

ワンステップアップができることもステップではないかと

言い方を変えればスモールステップなのです。

うちの娘はたまに学校でおしっこを漏らしてしまいます。

それは、おしっこが我慢できないわけでも、わざとするわけ

でも、注目行動でも、獲得行動でもありません。

なんでだと思いますか？

それは、機能的なコミュニケーションができないから

なのです。

簡単に言うならば、全校集会になるといつもはできることが

大衆になるとできなくなるようなことです。

「なかなかトイレ行きたい」って言いづらくないですか？

つまり、緊張に包まれると自分の言いたいことが

表現できなくなってしまうのです。

何かに夢中になっているときもそうです。

わかっていると思ってることでも気をつけるように

心掛けています。

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