やる気！

前回は指示について

お話しました。

そう！でも・・・

指示は

できるだけ少ない方が

良いですよね＾＾

指示は子どもにとって

自由に遊びたい時間を

取られるということです＾＾；

（負の弱化）

つまり、子どもが指示と感じない

ことが大切になります。

（刺激性制御）

それは「やる気」だと思います。

やる気は

「でるものではなく引きだすもの」

引き出すということは子どもが

「気づく」ということに

なりませんか？

気づいて行動が引き出せれば

子どもは良いことが付け加えられた

と思いますよね！！

（正の強化）

そう！子どもに認められる！！

実に良い響きです＾＾

これほど素敵な療育ありませんよね！